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Scolius

Découvrez la mission de Scolius

Un accompagnement individuel en mathématiques, en ligne au Québec, pour cibler ce qui manque, l’enseigner et vérifier ce que l’élève arrive à refaire.

Une élève suit une séance de maths en ligne avec son tuteur

Le Parcours en quelques repères

Un cadre défini pour organiser le travail et le suivi.

  • Durée

    10 semaines

    Le cadre de l’accompagnement : une période définie pour organiser le travail et le suivi.

  • Intensité

    20 séances 1:1

    Des séances individuelles pour expliquer, faire pratiquer et vérifier.

  • Rythme

    2 séances / semaine

    Un rythme régulier sans surcharge.

  • Accès

    100 % en ligne au Québec

    L’accessibilité partout dans la province.

Un parent et son enfant consultent l’ordinateur

L’origine de Scolius

Scolius est né au Québec pour aider les élèves découragés par les maths. Plutôt qu’un dépannage de dernière minute avant un examen, nous voulions un travail suivi sur ce qui bloque vraiment : observer, expliquer, faire pratiquer, puis vérifier.

Notre mission

Construire une autonomie durable en maths : cibler les priorités, expliquer puis faire pratiquer, vérifier et ajuster, pour que l’élève se débrouille mieux sur les notions travaillées.

Découvrir la méthode

Nos valeurs

Ce qui guide chaque accompagnement, de la première demande à la dernière séance.

  • Rigueur méthodique

    Ancrer les fondamentaux sans survoler.

  • Transparence parentale

    Vous expliquer les observations et ce qui progresse.

  • Bienveillance exigeante

    Un soutien patient, mais responsabilisant.

  • Clarté conceptuelle

    Décortiquer la logique plutôt que réciter des formules.

  • Constance du rythme

    Deux séances par semaine pour créer une routine efficace.

  • Intégrité pédagogique

    Pas de promesses magiques de notes : un travail d’apprentissage réel.

Au cœur de l’accompagnement

Des séances individuelles en ligne, du travail ciblé entre les rencontres et un suivi pour comprendre ce qui progresse.

Un élève écrit une démarche pendant une séance en ligne
Une tutrice anime une séance en ligne
Un parent et son enfant consultent l’ordinateurUn élève résout seul un exercice de géométrie

L’équipe derrière Scolius

Une équipe qui organise le service et supervise les tuteurs.

  • Nom à compléter

    Rôle à compléter

  • Nom à compléter

    Rôle à compléter

  • Nom à compléter

    Rôle à compléter

À compléter avant publication — Équipe : fournir les noms, photos et fonctions réelles avant publication.

Nos tuteurs

Des tuteurs en maths, supervisés par Scolius. Portraits d’exemple, à remplacer avant publication.

  • Portrait d’exemple : AlexandreExemple

    Alexandre

    Tuteur en maths au secondaire

    AlgèbreFonctions
  • Portrait d’exemple : CamilleExemple

    Camille

    Tutrice en maths, primaire et secondaire

    FractionsProblèmes écrits
  • Portrait d’exemple : SamuelExemple

    Samuel

    Tuteur en maths au secondaire

    GéométrieÉquations
  • Portrait d’exemple : PriyaExemple

    Priya

    Tutrice en maths au primaire

    NombresMéthodes de travail

Par où commencer?

Choisissez la situation qui vous ressemble.